Corinna Gottmann
Teamleiterin
Claudia Halfter
Landesinstitut für Schule Bremen
Nina Recke
Landesinstitut für Schule Bremen
Astrid Becker
Landesinstitut für Schule Bremen
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Die Robert Bosch Stiftung lässt seit 2019 regelmäßig repräsentative Befragungen zur aktuellen Situation der Schulen in Deutschland durchführen, die unter dem Namen „Deutsches Schulbarometer“
veröffentlicht werden. Die Publikation fasst die zentralen Ergebnisse einer Befragung unter Schulleitungen allgemein- und berufsbildender Schulen in Deutschland zusammen, die zwischen dem 31. Oktober
und dem 16. November 2022 durchgeführt wurde. Im Fokus der Schulleitungsbefragung standen die aktuellen Herausforderungen an den Schulen, Lernrückstände der Schüler:innen und Wirksamkeit der Corona-Aufholprogramme, die psychosoziale Infrastruktur an Schulen sowie die Beschulung
von geflüchteten und neu zugewanderten Schüler:innen aus der Ukraine und aus anderen Ländern.
Prof. Dr. Michael Wrase
Senior Researcher
Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung
Nina-Sofia Schmidt
Senior Projektmanagerin
Dr. Katharina Thoren
Senior Projektmanagerin
Martin Heinrich
Universität Bielefeld, Fakultät für Erziehungswissenschaften
Dr. Benjamin Edelstein
Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB)
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Gisela Hoiman
Senior Projektmanagerin
Jasmin Wöppel
Ministerialrätin; Stellv. Leiterin des Referats 32, Grundschulen
Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg
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Johannes Schubert
Senior Projektmanager
Dr. Stefan Hahn
Wissenschaftlicher Referent für schulinterne Evaluation
Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ), Hamburg
Dr. Merle Steinwascher
Stv. Leitung Referat Datenanalyse
Institut für Bildungsanalysen Baden-Württemberg
Dr. Rüdiger Arnscheid
Leiter des Referats 54
Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung Baden-Württemberg
Julia Nitsche
Projektmanagerin
Dr. Ulrike Rangel
Institut für Bildungsanalysen Baden-Württemberg
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